(1)健全组织。自助借还机各处室、各专业组领导为成员的教育信息化工作领导小组，对学校信息化下作进行协调和管理，实现教育管理和教学模式的全面革新。同时聘请刚，，省教育管理信息中心、达州电信公司、神州电脑、锐捷电脑集团的工程师组成专家指导小组，支持辅助我校的教育信息化(校园数字化)建设。
    (2)健全机制。学校制定教育信息化工作方案和实施细则及《国家示范学校数字化校园特色项目建设绩效考核办法》等相关制度，加强计划的管理和实施、检查和落实，结合学校实际认真研究并制定有关信息技术应用的考评办法、管理制度和激励机制，进一步加强教育信息化工作的评估和管理力度。按照省教育厅的安排，有计划、分步骤地开展建殴工作。积极协调上级有关部门，在学校的各项建设L给予政策[：的支持；在学校内部以创办示范性学校为目标，自助借还机建立相应的制度，制定相应的政策，采取相应的措施，结合学校发展的长远规划，在各方面给于政策保障。数字化校园建设遵循领导小组(对相关项目、经费与应用实行统一管理)一职能部们(组织项日论证、招标、验收和审计等程序进行施工与建设，负责本部门主管的业务子系统的用户需求书、数据管理和权限分配等)一技术巾心(负责工程技术把关、项日施[监理和数据中心设备运行与维护)一社会企业(提供经济援建与虚拟实习场景)联合共建机制，全校性的网络资源服务器和控制设施原则上应与／户校的巾心机房整合，充分发挥设备集巾存放带来的低能耗、高安全、易维护等诸多优点。
    (3)更新观念。引导全校教职工转变思想、更新观念，彻底改变传统教学方式，充分认识信息技术在学校教育中的重要位置和作用，把信息化建设当作学校办学特色来落实，运用信息技术开发利用绿色、高效、优质的教育资源，以信息技术与学科整合来探索全新的教学模式，提升教师认识能力和业务素养，提升学校办学水平和教学质量。
    (4)强化培训。学校致力于建设一土适应信息化的高素质教师队伍，加强电教设备使用、课件制作、信息技术环境下的课堂设计、校园数字平台使用、常片i网络工具应用等方面的培训，使老师们会在网络环境下办公，学习、信息查询，会开展基于网络环境的教学，自助借还机科研和交流，全面提高教育信息化应用能力，延展交流空间平台，使学生的学习方式、家长的教育力·式，企业的培训方式得到改变。
    (5)培养骨干。学校将加强信息技术专业教师和网络技术人员的队伍建设，每学期举行一次教育信息化能手(创新型教师)的评比活动、每学年开屉’项以上的教育信息化专题活动(含多媒体教学)的竞赛，对活动中优秀教师进行表彰和奖励。依靠这支信息化队伍开展教师培训、革新教学模式、维护设备运行、加强网络管理、构筑防火墙、做好绿色网络的“360安全卫士”。
    (6)加大投人。学校将加强教育信息化工作资金(本建设项目所需总经费为270万元。其中地方财政投入220万元．学校自筹50万元)、人员和物资的投入，强化教育信息化硬件设施及设备的购置、维护和更新，大力提高办学条件、办学水平和办学质量。